当孩子表现不好时,家长毫无疑问要做出回应。但遗憾的是,现实生活中,许多家长的回应策略是无效的,其结果是,孩子会有更加不好的表现。以下十种管教错误很常见,会削弱你的管教效果,应该尽力避免。 1.当众责骂孩子你有必要处理孩子的危险行为——比如孩子跑到街上或者把另一个孩子推下秋千。但要避免在别人面前管教孩子。当你这样做的时候,孩子可能更加关注谁在偷听父母的训示,而不是你想教给他的东西。找一个远离他人的地方,在那里你可以和孩子谈论刚刚发生的事情而不被别人看到或听到。如果一时找不到谈话的地方,可以先简单地指出孩子的不当行为之所在,并让他知道,稍后你会在家里讨论孩子刚才的危险行为。不过别忘了要信守承诺。 2.指令含糊不清你已经无数次告诉你的孩子不要把夹克扔在地板上,那他为什么还那样做?信不信由你,孩子可能并没有真正理解你对他的要求。父母对孩子提要求时,要尽可能明确清楚。另外,告诉孩子你要他做什么,比如,“进来时请把你的夹克挂在挂钩上”,而不是你不让他做什么,比如,不要说“不要把你的东西扔在地上”。这对斥责孩子同样适用。当孩子打人时,你不要说,“不许打人!”你可以这样说,“我说过,我们不打人。如果你生气,你可以打枕头。”你这样说过之后,孩子很快就会明白你的意思,并做出正确的行为。 3.贿赂孩子以快速取得结果如果在商场结账的时候孩子发脾气,你可能会禁不住承诺给孩子买糖果。这种策略甚至可能奏效——但只是暂时的。贿赂实际上是在奖励孩子的不良行为。所以,当你的孩子下次为了得到他想要的东西而大发脾气时,请不要惊讶。父母不应该为了快速得到想要的结果就去贿赂孩子。孩子需要知道,适当的行为——无论是耐心地排队,还是对兄弟姐妹友好——都不会带来回报,这只是他应有的行为表现。 4. 忽视孩子的饥饿你不能指望你的孩子在肚子空空的时候还能保持最佳状态。饥饿使人难以集中注意力,并可能使不良行为升级。你的孩子只有吃饱了,才能好好地听话。当孩子犯错以后,先立刻指出他的错误所在,比如,我看见你抢了弟弟手中的玩具,之后向他承诺隔一会儿再来讨论问题: “你饿了,是吗?我们吃完点心再来讨论这个问题吧。”。这种延迟管教的方法在孩子犯困时也有效。父母应该明白,在你犯困或者饿了的时候,你也可能更加不耐烦,孩子更是如此。所以,不要忽视孩子的饥饿,饥饿的孩子容易表现出不好的行为。 5.揪住问题不放对于孩子的恶作剧行为,放任不管当然是不对的,这也会对孩子构成一种怂恿。但是,你也必须明白,孩子的恶作剧并不需要长篇大论,而且他可能在听完你的前两句话之后就不听,你说再多也没用。此时,你可以明确地告诉孩子,有些恶作剧是不可原谅的,如果再犯,必须会面临更加严重的结果。之后,就把这事放在一边。当然,如果孩子再犯了,你也应该兑现承诺,对孩子予以处罚。但就同一件事死死揪住不放,也绝不是什么好主意。 6. 因孩子的错误而抓狂当你的孩子把你最喜欢的耳环冲进马桶时,你很难保持镇定。但是大喊大叫会削弱你与他沟通的能力。当家长冲孩子大吼大叫时,孩子无法吸取教训。他们要么闭上嘴什么也不说,要么就是表现出愤怒对你予以回应。当孩子犯错后,父母应该用平和的语气,坚定地纠正他的不当行为,并在他每次大声回应时加上一个后果。平和而坚定地对待他的犯错,比你的抓狂态度,后果要好一百倍。 7.喜欢生孩子的气孩子表现不好基于很多原因。他们缺乏自制力。他们喜欢测试界限。他们需要你的关注。但我们可以向你保证:他们这么做,不是因为不喜欢你。孩子的很多不良行为,都是在探索如何才能得到他想要的东西,无论是情感、冰淇淋,还是五分钟的游戏时间。不必要的生气可能让你显得不那么爱孩子,削弱你与孩子的情感纽带。继续拥拥抱和亲吻孩子,同时让孩子知道,“我没有对你不尊重,也不会允许你对我不尊重”。 8.羞辱孩子当孩子不听话的时候,许多父母喜欢拿孩子和他人作比较。“你妹妹那么听话,你为什么不能?”但这种做法会让孩子们互生怨恨,并且不会改善他们的行为。管教需要关注孩子的行为,而不是拿他与其他人作对比。与其在孩子表现不好的时候拿孩子与其他孩子作比较,不如在孩子表现良好的时候,对孩子予以表扬。表扬是一种积极的强化,会让孩子做出更多类似被表扬的行为。 9.反应过度当你对孩子生气时,你很容易反应过度。比如一个月不许孩子看电视。但是管教要有效,它必须与不当行为成正比,而不是与你的沮丧程度成正比。过度惩罚不仅不公平,而且对执行也构成巨大挑战。有父母喜欢威胁孩子,你再不听话,我就把你的抱枕扔掉,可是你真的舍得扔掉孩子入睡离不开的宝贝抱枕吗?为了防止自己实施不合理的惩罚,请提前制定家庭规则,在其中明确规定合乎逻辑的后果。让你的孩子知道,如果他选择在你要求他洗碗的时候不洗碗,那他就必须在开始看他最喜欢的电视节目之前把碗洗完。 10. 放松规则偶尔执行规则会告诉你的孩子,违反规则没什么大不了的,因为可能不会有任何后果。言行不一给孩子一个信号:你并不是真的在负责任。这样做也会让小孩子感到困惑。在你玩耍的时候,如果你允许孩子为了好玩而踢你,那他可能就会觉得在生气的时候踢你也是没有问题的。规则既然制定了,就要坚定地执行下去,不能随便搞变通,否则 ,规则就不成其为规则了。 |